Bilingual Primary Teacher / Headteacher, Lausanne Region

Una rara opportunità per aiutare a dare forma a un piccolo progetto educativo bilingue di alta qualità. Bilingual Primary Teacher / Headteacher, Lausanne Region Una rara opportunità per aiutare a dare forma a un piccolo progetto educativo bilingue di alta qualità fin dalle prime fasi. Un ruolo pratico che combina pedagogia, struttura e un coinvolgimento significativo con bambini e famiglie. Stiamo aprendo un nuovo progetto di scuola primaria bilingue boutique nella zona di Lausanne e siamo alla ricerca di un educatore esperto e stimolante per aiutare a guidare e dare forma al progetto mentre entra nella sua prossima fase di sviluppo. Questa è una rara opportunità per contribuire a un ambiente educativo con una visione chiara: combinare solide fondamenta Montessori con una transizione attentamente guidata verso un apprendimento accademico strutturato. Parallelamente a questo ruolo, continuiamo a costruire un piccolo team di insegnanti di alta qualità e accogliamo l'interesse di insegnanti esperti che desiderano contribuire al progetto. La scuola: Stiamo sviluppando un piccolo ambiente primario orientato alla famiglia, che serve tipicamente bambini dai 4 anni fino agli anni successivi della primaria. Gli anni formativi (4–6 anni) sono interamente Montessori. Dagli 6 anni in poi, i bambini passano progressivamente a un apprendimento accademico più strutturato, attingendo a una gamma più ampia di approcci pedagogici complementari centrati sul bambino, mantenendo al contempo un forte accento sull'indipendenza, la chiarezza di pensiero e l'eccellenza accademica. La scuola è completamente bilingue (francese–inglese), con l'obiettivo di sviluppare una reale fluidità e capacità accademica in entrambe le lingue. Attribuiamo particolare importanza all'attenzione individuale, alla cura pastorale e a un forte senso di comunità. Il progetto è radicato in un approccio spiritualmente aperto e non denominazionale, che accoglie famiglie di ogni origine e promuove il rispetto, la riflessione e il senso di significato. Ciò si estende naturalmente a una forte connessione con la natura, l'apprendimento all'aperto e l'ambiente circostante. Il progetto si basa in un ambiente caldo e intimo con un giardino privato e un'area giochi all'aperto, oltre a spazi verdi vicini. Il progetto si basa su un'esperienza precedente all'interno di un contesto scolastico designato. Il progetto beneficia inoltre dell'accesso a un ambiente alpino nella regione di Verbier, sostenendo attività all'aperto stagionali e contribuendo a un approccio più ampio allo sviluppo fisico, alla resilienza e all'apprendimento esperienziale. Un gruppo fondamentale di famiglie, bambini ed educatori è già impegnato nel progetto educativo, e ora cerchiamo di portare struttura e leadership aggiuntive con lo sviluppo del progetto. Struttura: Il progetto combina un programma scolastico full-time in linea con il PER insieme a una sezione ibrida che supporta le famiglie della comunità di homeschooling già connesse al più ampio progetto educativo. Il ruolo: Il candidato selezionato ricoprirà un ruolo centrale e pratico nella vita del progetto, lavorando in stretta partnership con i fondatori per aiutare a dare forma e sviluppare la scuola nel tempo. Ciò include guidare o supportare la gestione quotidiana, portare struttura e chiarezza in un ambiente in crescita, contribuire allo sviluppo del curriculum e dell'istruzione, guidare la transizione da Montessori ad accademico e lavorare a stretto contatto con insegnanti e famiglie. Per i candidati con l'esperienza e l'interesse appropriati, il ruolo può evolversi verso una leadership pedagogica e organizzativa più ampia all'interno della scuola. Con lo sviluppo del progetto, il ruolo può anche comportare il coinvolgimento con le autorità locali competenti e il contributo alla strutturazione e allo sviluppo formale del progetto. Si tratta di un ruolo pratico e impegnativo con una forte presenza nell'ambiente della classe. Profilo: Cerchiamo qualcuno che sia a proprio agio nel lavorare sia in francese che in inglese, che possieda qualifiche di insegnamento riconosciute e che abbia esperienza con bambini in età primaria. Il ruolo si adatterebbe a qualcuno che ama essere attivamente coinvolto in classe, che è felice di insegnare e supportare quando necessario e che porta un approccio concreto e pratico. Una naturale disinvoltura con i bambini e l'interesse a costruire un ambiente scolastico nel tempo sono essenziali. L'esperienza con il metodo Montessori e/o l'istruzione internazionale sarebbe un vantaggio. Team: Stiamo reclutando anche un piccolo numero di posizioni di insegnamento per completare l'attuale team, in particolare in francese, scienze, matematica ed educazione fisica. Insegnanti esperti interessati a contribuire a un piccolo ambiente bilingue di alta qualità sono invitati a candidarsi direttamente tramite questo annuncio. Perché unirsi: Questa è un'opportunità per contribuire significativamente a un progetto in una fase iniziale ma già attiva, all'interno di un ambiente piccolo e di alta qualità dove le relazioni e l'impatto sono reali. Candidature: Si prega di inviare il proprio CV e una breve nota che illustri la propria esperienza e il proprio approccio educativo. Bilingual Primary Teacher / Headteacher, Lausanne Region Une occasion rare de contribuer à façonner un projet éducatif bilingue de petite taille et de grande qualité dès ses premières étapes. Un rôle concret alliant pédagogie, organisation et engagement significatif auprès des enfants et des familles. Nous ouvrons un nouveau projet d’école primaire bilingue à taille humaine dans la région de Lausanne et recherchons un(e) éducateur(trice) expérimenté(e) et inspirant(e) pour accompagner et façonner le projet dans sa prochaine phase de développement. Il s’agit d’une occasion rare de contribuer à un environnement éducatif doté d’une vision claire : associer de solides fondements Montessori à une transition soigneusement accompagnée vers un app