Enseignant·e en théorie de l'art, des médias et de la culture avec responsabilité de module 35% – 45%

Enseignant·e en théorie de l'art, des médias et de la culture avec responsabilité de module 35% – 45% Plus proche d'un engagement durable. En tant que plus grande institution de formation des six cantons de Suisse centrale, la Hochschule Luzern est à la pointe de l'actualité avec son offre. Visionnaire et innovante, nous transmettons des connaissances au niveau national et international. Participez et devenez acteur de notre avenir commun et durable. La Hochschule Luzern – Design Film Kunst est l'espace de création pour les personnes qui veulent faire bouger le monde. Depuis plus de 140 ans, enseignants, chercheurs, collaborateurs et étudiants se rencontrent ici dans un environnement inspirant et cultivent ensemble une culture de l'ouverture, qui se manifeste dans les espaces de travail vivants et lumineux à Luzern-Emmenbrücke. Des équipes profilées et un réseau international offrent diverses possibilités de développement. Le Gestalterischer Vorkurs de la Hochschule Luzern offre une orientation et une base solide pour des parcours d'études et de formation complémentaires dans les domaines du design, du film et de l'art. Sa structure modulaire ouvre un parcours d'apprentissage flexible et crée un espace pour l'observation, l'expérimentation et le changement de perspective. Outre les compétences artisanales et techniques, le développement d'un langage de création et artistique propre ainsi que la pensée interdisciplinaire sont au centre des préoccupations. Par l'échange avec les autres étudiants et les enseignants, les étudiants posent ainsi la base d'une pratique artistique et de création curieuse, critique et contemporaine. Pour le Gestalterischer Vorkurs, nous recherchons dès le 1. août 2027 un·e Enseignant·e en théorie de l'art, des médias et de la culture avec responsabilité de module 35% – 45% Vos tâches Nous recherchons une personnalité dotée de compétences didactiques et d'une expérience de l'enseignement à l'intersection de l'histoire et de la théorie de l'art, ainsi que de la théorie de la culture et des médias. Vous possédez des connaissances approfondies des théories et positions actuelles et les transmettez selon des concepts didactiques contemporains. Vous encouragez avec passion la compétence de discours, d'analyse et de texte et accompagnez les étudiants dans l'examen critique de leur pratique artistique et de création. Vous agissez avec assurance entre la médiation artistique et le discours théorique et favorisez les formes de travail dialogiques et collaboratives. Votre réseau actif dans la scène artistique et culturelle offre aux étudiants des perspectives multiples. En tant qu'enseignant·e Développement et mise en œuvre de formats d'enseignement pour la transmission de bases théoriques et scientifiques spécialisées dans le domaine de l'histoire de l'art, de l'art, de la culture et de la théorie des médias. Promotion didactique de la compréhension des textes et de la lecture, de la pensée critique ainsi que de la capacité d'analyse et de réflexion. Promotion et accompagnement des étudiants dans le développement d'une attitude critique et discursive de création. Capacitation des étudiants à présenter leurs travaux de manière factuelle et méthodologiquement professionnelle, tant à l'écrit qu'à l'oral. Promotion de la compréhension des textes et de la lecture, de la capacité de critique ainsi que de l'autoréflexion fondée sur la spécialité. Participation à la planification et à la mise en œuvre de formats de médiation et de commissariat (curatorial). En tant que responsable de module Responsabilité globale pour la planification, la réalisation et le développement continu du module sous votre responsabilité sur les plans de contenu, organisationnel et du personnel, conformément aux directives. Direction latérale des enseignants et chargés de cours intervenant dans le module ; notamment assurer la communication, favoriser la collaboration et coordonner les mandats de travail. Recrutement de chargés de cours en concertation avec la direction du Vorkurs. Planification et répartition des ressources et du matériel au sein du module. Assurer la qualité didactique et l'actualité de l'enseignement. Assurance qualité et développement qualitatif du module, incluant le feedback aux enseignants. Participation au développement spécialisé, organisationnel et du personnel du Gestalterischer Vorkurs. Représentation du domaine thématique de la théorie au sein de l'équipe centrale ainsi qu'au sein du Department Design Film Kunst. Participation active aux instances d'échange, de planification, d'évaluation et de développement et participation aux questions stratégiques. Votre profil Vous avez terminé un cursus universitaire (Master ou titre équivalent) en histoire de l'art, sciences des médias et de la culture ou dans une discipline connexe. Vous avez une expérience de l'enseignement dans une haute école ou un Gestalterischer Vorkurs. Un certificat en didactique universitaire peut être acquis dans le cadre de l'emploi. Vous disposez de connaissances approfondies des théories, discours et positions établis ainsi qu'actuels dans le domaine de l'art, de la culture et de la théorie des médias, ainsi que du commissariat (curating). Vous connaissez les méthodes et didactiques actuelles de transmission des théories et des connaissances ainsi que de la promotion de la compréhension des textes et de la lecture, et vous êtes expérimenté·e dans leur application. Vous avez de l'expérience dans la médiation et le commissariat d'œuvres artistiques, de création et cinématographiques. Vous êtes visible et réseauté·e dans la scène artistique et culturelle. Vous êtes une personnalité dotée d'une grande force de communication et d'une grande fiabilité, avec des compétences marquées en coopération et en social. Vous pensez et travaillez de manière interdisciplinaire et appréciez le travail orienté vers l'équipe. Vous disposez de compétences organ