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Spécialiste en pédagogie spécialisée scolaire / Spécialiste en pédagogie spécialisée scolaire (11 - 13 L)

KSML

Type de contrat
Temps plein
Lieu
Thun
Première publication
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Portrait de l'école/institution ###

Thun, la belle ville au bord du lac ! Nous sommes l'une des quatre écoles secondaires de la ville de Thun. Jusqu'à 220 élèves sont enseignés, encouragés et soutenus dans notre école par des enseignants engagés, des pédagogues spécialisés et le service social scolaire. L'école comprend au total 10 classes de type Real-, Sek- et Spez.Sek. Nous nous réjouissons de vous accueillir dans notre Oberstufenschule Buchholz à Thun.

Spécialiste en pédagogie spécialisée scolaire / Spécialiste en pédagogie spécialisée scolaire (11 - 13 L) ###

Oberstufenschule Buchholz, Bostudenstrasse 16
3604 Thun

Tâches ###

Vous accompagnez et soutenez les élèves ayant des besoins particuliers dans l'établissement des conditions d'apprentissage ainsi que des compétences techniques, personnelles, sociales et méthodologiques. Vous enseignez à des élèves individuels et/ou à de petits groupes et/ou travaillez avec des classes entières ou dans un atelier d'apprentissage. Vous planifiez l'enseignement conjointement et en concertation avec les enseignants spécialisés et les titulaires de classe. À cet effet, vous mettez également à disposition du matériel d'apprentissage approprié. Conjointement avec la direction de l'école, responsable du domaine MR dans le bâtiment scolaire, et la pédagogue spécialisée coordinatrice, vous couvrez tout le spectre des mesures MR à l'OS Buchholz. Vous apportez votre expertise technique lors de projets de développement scolaire et vous impliquez dans l'équipe scolaire et les événements scolaires.

Exigences ###

Votre profil : - Formation achevée de spécialiste en pédagogie spécialisée scolaire (alternativement en master de pédagogie spécialisée scolaire) - Vous vous êtes déjà formé(e) sur les thèmes du comportement et de l'absentéisme et apportez de l'expérience et des approches éprouvées pour la gestion des adolescents présentant des troubles du comportement. - Vous connaissez et appliquez des entraînements pour le développement des fonctions exécutives. - Vous aimez travailler dans des équipes de classe et des groupes. - Vous vous êtes occupé(e) de la nouvelle autorité, soutenez cette approche, avez idéalement suivi des formations continues et appliquez les sept piliers. - Vous réussissez facilement à établir une mise en réseau avec les enseignants et les parents. - Vous êtes ouvert(e) à la nouveauté, avez un très bon esprit d'équipe et de collégialité, et vous vous adaptez également aux structures existantes de l'école primaire. - Vous êtes engagé(e) et flexible.

Nous offrons ###

Enseignement - 11 - 12 leçons IF - 1 leçon soutien pédagogique D En tant qu'école - nous vous offrons une équipe très ouverte, pleine d'humour, chaleureuse et serviable. - nous sommes à la fois la plus petite école secondaire de la ville de Thun et une structure familiale. - nous avons pour objectif de développer de manière innovante le domaine MR durant la phase du programme scolaire actuel. - nous souhaitons renforcer le domaine MR, dans lequel une petite équipe dotée de compétences complémentaires et d'une présence élevée dans le bâtiment scolaire est présente. - nous travaillons de manière multiprofessionnelle au sein des équipes de classe, du service social scolaire, avec les parents et les services spécialisés, afin de promouvoir et de soutenir les jeunes de manière ciblée. - nous mettons à votre disposition un ordinateur portable personnel avec support technique. - nous sommes facilement accessibles en transports publics. - l'activité se déroule principalement le matin. Les candidatures sont traitées en continu.

Contact ###

Renseignement fourni par : Fabienne Flessa Co-Schulleiterin OS Buchholz Bostudenstrasse 16 3604 Thun 076 527 92 79 Email: fabienne.flessa@schulenthun.ch www.buchholz.ch

Informations supplémentaires ###

Entrée en fonction

01.10.2026

Délai de candidature

04.09.2026

Référence

37947

Traduit automatiquement depuis l’original.

Publié aujourd'hui

Lieu

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