Collaborateur/trice pédagogique 80 %
- Type de contrat
- Temps partiel
- Lieu
- Erlach
- Première publication
Lieu de travail: Erlach
Entrée en fonction: 01.09.2026
Vos tâches
• Encadrer et soutenir les élèves pendant le processus d'apprentissage
• Accompagner la classe lors de travaux de projet et d'activités de pédagogie expérientielle
• Soutenir activement les enseignants
• Tâches organisationnelles et administratives (entrées dans les journaux, organisation de la classe)
• Accumuler de l'expérience dans des séquences d'enseignement
• Possibilité, après accord, de concevoir vos propres séquences d'enseignement
Votre profil
• Vous êtes une personnalité résiliente, pleine d'humour et dotée de force de caractère, qui aime travailler en équipe et prendre des responsabilités
• Vous possédez la capacité d'établir des relations de travail constructives et de confiance avec les enfants et les jeunes
|| Disponibilité à travailler 5 jours par semaine (parfois uniquement le matin)
|| Vous possédez un apprentissage terminé EFZ ou un diplôme de maturité
Nous vous offrons
• Un domaine de travail varié et porteur de sens
• Collaboration avec la socio-pédagogie et l'agro-pédagogie
• Aperçu de différents groupes professionnels
• Possibilités de formation continue modernes et étendues
• 11 semaines de temps libre (compensation)
Contact
Curieux ? Votre contact en cas de questions : Christina Michel, HR Sachbearbeiterin, Téléphone 031 638 00 00, christina.michel@be.ch
Le Schulheim Schloss Erlach est une institution cantonale du système éducatif de l'aide à l'enfance et à la jeunesse. Des enfants et des jeunes de capacités normales, parfois présentant des difficultés d'apprentissage, qui se trouvent dans des situations de vie difficiles, y sont scolarisés et encadrés. Ils vivent dans des groupes de vie socio-pédagogiques mixtes en fonction de l'âge et du sexe et fréquentent la plupart du temps l'école de pédagogie spécialisée interne. Dans un esprit de réintégration, l'institution propose également l'externat avec des groupes de jour ainsi que la fréquentation de l'école ordinaire. L'exploitation agricole et de jardinage, le service technique, l'économie domestique, la restauration et l'administration font partie du concept pédagogique : ils servent de champ d'apprentissage, d'expérience et de travail. Au sein de l'institution, on travaille selon l'approche systémique orientée vers les solutions LOA. Dans l'accompagnement de la clientèle, nous nous orientons selon le modèle de la conception coopérative de processus (KPG).
Traduit automatiquement depuis l’original.
Publié il y a 3 semaines