Bezahlter Praktikant

Bezahlter Praktikant (m/w) Die Fondation L’Ombelle bietet eine spezielle Ausbildung für Kinder von 4 bis 16 Jahren mit Lernschwierigkeiten, Verhaltensstörungen und Entwicklungsstörungen. Die Arbeit in einem multidisziplinären Team, die kontinuierliche Bewertung der pädagogisch-therapeutischen Projekte, die Partnerschaft mit den Eltern und die Unterstützung ihrer Fähigkeiten sind Teil unserer grundlegenden Werte. Für unsere Klassen mit spezieller Ausbildung und für den außerschulischen Bereich suchen wir: Praktikanten zu 100% für eine bestimmte Zeit von 6 Monaten (vom bis zum oder vom bis zum Praktikanten zu 100% für das Schuljahr (vom bis zum Ort: Nyon Vertragsart: Institutionelles Praktikum mit Vergütung (6 Monate oder 1 Jahr) in Vollzeit. Gehalt: 1'345 CHF brutto / Monat Gesuchtes Profil: \- Abgeschlossene obligatorische Schulzeit, Motivation, die Berufe im Bildungsbereich und in der Erziehung zu entdecken \- Bewerber, die ein vorheriges obligatorisches Praktikum (Zugang zu den Fachhochschulen HES/ES) oder ein postgraduales Praktikum suchen. \- Verfügbarkeit zu 100% vor Ort an Schultagen (außerhalb der Schulferien). Hinweis: Diese Stelle eignet sich nicht für ein Ausbildungspraktikum während der Beschäftigung oder ein duales Praktikum (Typ Ausbildung), da die Struktur keine akademische Ausbildung in Parallelzeit gewährleisten kann. Ihre Aufgaben: \- Die Praktikanten unterstützen die Schüler bei ihrem Lernen und ihrer Entwicklung. \- Intervention im Klassenzimmer bei einem Lehrer \- Betreuung beim Mittagessen mit Erziehern \- Teilnahme an den Kolloquien des multidisziplinären Klassenteams und am Leben der Institution Erwartete Aktivitäten (nicht erschöpfend) Beschreibung der Aufgaben in den Klassen \- Unterstützung des Lehrers im Klassenzimmer: \- Hilfsaufgaben im Unterricht: Begrüßung der Kinder und Animation der Begrüßungen am Morgen \- Begleitung der Kinder bei den alltäglichen Aufgaben \- Überwachung der Pausen, \- Direkte Unterstützungsaufgaben für den Lehrer \- Überwachung und Unterstützung einer Gruppe von Kindern bei der Erledigung ihrer individuellen Aufgaben, wenn der Lehrer eine andere Gruppe der Klasse für eine privilegierte Unterrichtszeit übernimmt \- Unterstützung der Kinder bei ihrem schulischen Lernen nach den Anforderungen des Lehrers \- Erstellung und Animation von kreativen oder spielerischen Aktivitäten \- Teilnahme an den Kolloquien des multidisziplinären Klassenteams \- Teilnahme am institutionellen Leben Beschreibung der Aufgaben während des Mittagessens \- Unterstützung der Betreuer beim Mittagessen \- Vorbereitung des Raumes, Einrichtung der Tische und gegebenenfalls Vorbereitung einer spielerischen Aktivität \- Begrüßung der Kinder \- Essen mit den Kindern \- Betreuung der Kinder während einer Spielszeit und/oder einer spielerischen Aktivität jpidfe09729jm jpit0627jm jpiy26jm