Visiting Lecturer – Academic Writing & Rédaction Académique
- Tipo di contratto
- Contratto
- Luogo
- Lausanne
- Azienda
- EHL Group, 1000 Lausanne 25
- Prima pubblicazione
Unisciti a noi e modella oggi il futuro dell'ospitalità!
Visiting Lecturer – Academic Writing \& Rédaction Académique
Unisciti a noi e modella oggi il futuro dell'ospitalità!
I campus dinamici di EHL formano una rete unica in cui studenti appassionati, accademici ed esperti del settore provenienti da oltre 120 paesi si riuniscono con un obiettivo comune: sviluppare e diffondere la conoscenza dell'ospitalità, sostenendo al contempo la continua crescita del settore.
Ci sforziamo costantemente di migliorare l'ambiente di lavoro e le opportunità di sviluppo personale per i nostri oltre 800 collaboratori e insegnanti, che sono tra gli esperti più riconosciuti nei rispettivi campi. Dalla sua fondazione nel 1893, EHL è ampiamente riconosciuta dal settore e costantemente classificata tra le migliori scuole di gestione alberghiera al mondo. Tutto ciò che facciamo si basa sui nostri valori di eccellenza, famiglia e apprendimento, e ci impegniamo a dar loro vita in modi tangibili per i nostri dipendenti.
L'Undergraduate School presso EHL supervisiona il percorso accademico degli studenti del bachelor, garantendo un'esperienza educativa di alta qualità radicata nell'eccellenza dell'ospitalità. Gestisce lo sviluppo del curriculum, il supporto accademico e il coinvolgimento degli studenti durante tutto il programma. Il dipartimento lavora a stretto contatto con la facoltà e i partner del settore per allineare l'apprendimento con le aspettative del mondo reale. La sua missione è formare professionisti poliedrici e con una mentalità globale, pronti a guidare nel settore dei servizi.
Per unirti al nostro fantastico team, cerchiamo un candidato che non sia solo esperto e appassionato dell'ospitalità, ma che sia anche in linea con i nostri principi: trasparenza, responsabilità, collaborazione, cura e sperimentazione.
Visiting Lecturer – Academic Writing \& Rédaction Académique
Cosa farai
Progettare, pianificare e impartire corsi.
Contribuire allo sviluppo del curriculum e al miglioramento continuo dell'unità formativa.
Essere disponibile per rispondere alle domande degli studenti e fornire supporto quando necessario.
Gestire l'intero processo di valutazione, inclusa la preparazione e la correzione delle valutazioni e la risposta alle richieste degli studenti.
Chi sei
Possiedi una laurea magistrale (minimo) in comunicazione, letteratura inglese o discipline umanistiche.
Hai un minimo di 3 anni di esperienza nell'insegnamento a livello universitario, idealmente con previa esperienza nell'insegnamento della scrittura accademica (a qualsiasi livello).
Attualmente pubblichi e/o svolgi attività di Academic Writing come parte del tuo lavoro.
Puoi insegnare sia in francese che in inglese.
Hai esperienza nella conduzione di ricerche, nella stesura di una tesi e nell'alfabetizzazione informativa.
Ti attieni agli standard APA e all'integrità accademica e hai conoscenza delle linee guida APA.
Sei un collaboratore che mantiene relazioni positive con tutte le parti interessate.
Hai competenza nell'area tematica e la passione per la trasmissione della conoscenza agli studenti.
Preferibilmente sei di madrelingua inglese.
Cosa offriamo?
Ti offriamo un contratto a breve termine all'interno di un'area aziendale di un istituto educativo, con eccezionali benefit per i dipendenti tra cui pasti gratuiti, un numero attraente di giorni di congedo, un posto auto o un contributo per i trasporti pubblici, nonché l'accesso a vari servizi e strutture.
Ti offriamo responsabilità, sfide, opportunità di sviluppo e incoraggiamento per aiutarti a raggiungere i tuoi obiettivi professionali e personali.
Ti offriamo l'opportunità di avere un impatto tangibile sull'esperienza di studenti, personale e partner, oltre a contribuire alla crescita della nostra istituzione.
Ti piacerà far parte di un team appassionato, multidisciplinare e talentuoso. jpidc9ea1d6jm jpit0834jm jpiy26jm
Tradotto automaticamente dall’originale.
Pubblicato ieri