Responsabile dell'Hort
- Tipo di contratto
- Tempo pieno
- Luogo
- Zürich
- Prima pubblicazione
La scuola Pfingstweid è stata messa in funzione nell'estate 2019 e viene gestita come scuola diurna. Nel anno scolastico 2025/26 comprende in totale 11 classi della scuola primaria e 4 asili nido, oltre a 4 strutture di cura. Presso la Betreuung Pfingstweid vengono assistiti quotidianamente tra 140 e 185 bambini nel modello di scuola diurna. La scuola Pfingstweid è stata messa in funzione nell'estate 2019 e viene gestita come scuola diurna. Ci orientiamo ai concetti della Nuova Autorità secondo Chaim Omer e all'apprendimento in età mista secondo Achermann e Gehrig. Viviamo una rete paritaria tra le aree di insegnamento e di cura.
Descrizione della posizione
• Co-progettazione della cura e del tempo libero dei bambini a livello di asilo nido nel modello di scuola diurna e nella cura durante le vacanze
• Applicazione di competenze professionali socio-pedagogiche nel funzionamento della scuola diurna
• Promozione e supporto dei bambini in collaborazione con gli insegnanti e altri professionisti del team scolastico
• Collaborazione allo sviluppo scolastico (gruppi di lavoro e simili) e alle occasioni scolastiche
• Attuazione e ulteriore sviluppo degli obiettivi pedagogici della scuola
Offriamo
• La possibilità di assumere la direzione tecnica di un team di cura innovativo e impegnato
• un'attività varia, poliedrica e indipendente
• co-progettazione del profilo pedagogico della scuola
• un ambiente multiculturale e stimolante
• infrastruttura moderna e generosa
• supporto competente da parte della direzione della cura
• un impiego moderno secondo le linee guida del Dipartimento dell'istruzione e dello sport della città di Zürich
Profilo richiesto
• Diploma in pedagogia sociale/lavoro sociale FH/HF o una formazione equivalente obbligatorio
• Per le candidature con un diploma straniero deve essere allegato il riconoscimento del diploma svizzero
• di vantaggio l'esperienza professionale nella cura complementare alla famiglia
• esperienza nella collaborazione pedagogica e interdisciplinare
• personalità motivata, aperta, resistente allo stress con una visione positiva dell'essere umano
• flessibilità nonché ottime capacità di team e di comunicazione
• gioia nell'interazione con persone di diverse culture
Tradotto automaticamente dall’originale.
Pubblicato 1 settimana fa