Travailleur/euse social/e internat 80 %

L'école Horbach, une institution de la Gemeinnützige Gesellschaft Zug, est une école spécialisée reconnue par le canton de Zoug, axée sur les troubles du comportement. Nous scolarisons et encadrons environ 70 enfants et adolescents au niveau fondamental ainsi qu'au cycle primaire et secondaire I, qui nécessitent un soutien individuel et un enseignement adapté à leurs besoins. Notre offre comprend une école à journée continue avec une structure quotidienne ainsi qu'un internat hebdomadaire. Les classes et les groupes sont délibérément maintenus petits et se composent de sept à huit enfants et adolescents. Immédiatement ou à convenir, nous recherchons un/une Travailleur/euse social/e internat 80 % ## Le travail relationnel au quotidien - fiable, structuré et efficace Tu souhaites non seulement accompagner des enfants et des adolescents à l'internat, mais aussi participer activement à leur vie quotidienne et permettre leur développement ? Tu aimes prendre des responsabilités, tu restes clair/e même dans des situations difficiles et tu construis des relations solides ? Alors ce poste pourrait être le tien. Tes tâches ### • Accompagnement et promotion d'enfants et d'adolescents âgés de 7 à 16 ans dans le quotidien structuré de l'internat. • Organisation d'un quotidien favorisant le développement, d'offres de loisirs ainsi que des transitions. • Prise en charge de la gestion de cas avec une vision d'ensemble, coordination des objectifs et conception des processus de soutien. • Collaboration avec les parents, les représentants légaux ainsi que les spécialistes internes et externes. • Responsabilité des tâches liées au groupe, organisationnelles et domestiques. • Garantie de la stabilité, de l'orientation et d'un environnement fiable dans le cadre du groupe. • Disponibilité pour les astreintes de nuit ainsi que pour des services ponctuels le week-end dans le cadre du fonctionnement de l'internat. Ta qualification ### • Formation terminée en tant que travailleur/euse social/e ES/HES ou une qualification reconnue équivalente. • Idéalement, de l'expérience dans le secteur stationnaire avec des enfants ou des adolescents. • Pensée et action systémique et orientée vers les solutions, ainsi qu'une assurance dans des situations exigeantes. • Force relationnelle, clarté d'attitude et un comportement valorisant. • Méthode de travail structurée, autonome et fiable. • Esprit d'équipe, résistance au stress et capacité de réflexion. • Idéalement, de l'expérience dans l'encadrement de pratique ou un intérêt pour un développement continu correspondant. Tes avantages ### • Activité porteuse de sens avec un effet direct sur le quotidien des enfants et des adolescents. • Cadre gérable et clairement structuré avec de petits groupes et des responsabilités claires. • Marge de manœuvre dans le travail pédagogique et dans la gestion des relations. • Collaboration au sein d'une équipe engagée et interdisciplinaire. • Introduction soignée ainsi que des possibilités de formation continue interne et externe. • Conseil spécialisé, supervision et une culture de la réflexion vécue. • Modèle de temps de travail annuel avec environ 10 semaines de vacances. • Conditions d'engagement modernes dans une institution orientée vers le développement. Si tu souhaites utiliser efficacement tes compétences professionnelles en pédagogie sociale dans un cadre stationnaire et accompagner durablement les enfants et les adolescents dans leur quotidien, nous nous réjouissons de ta candidature. Merci de télécharger tes documents de candidature complets (1 PDF avec lettre de motivation et 1 PDF avec CV et certificats) via le lien de candidature.