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Responsable d'équipe développement de curriculums (m/f/d)

ETH Zurich

Type de contrat
Temps plein
Lieu
Zürich
Première publication
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Responsable d'équipe développement de curriculums (m/f/d) # 80%-100%, Zürich, unbefristet #### print Drucken Un bon enseignement façonne la manière dont les étudiants pensent, agissent et assument leurs responsabilités pour l'avenir. Le département de l'enseignement et de l'apprentissage / Unit for Teaching and Learning (UTL) élabore les bases stratégiques pour le développement continu de l'enseignement à l'ETH Zürich et soutient simultanément sa mise en œuvre dans la pratique. Ainsi, l'UTL lie le développement stratégique à long terme à des services concrets. Notre ambition est de former des diplômées et diplômés qui, en tant que *Change Agents for a better tomorrow*, façonnent de manière responsable les développements sociétaux et techniques. De bons curriculums constituent la base de cet objectif. Ils créent le cadre dans lequel les étudiants développent une excellence académique au-delà de l'interaction des cours individuels, acquièrent des compétences d'action et combinent différentes perspectives pour parvenir à une compréhension globale. L'UTL soutient les départements dans le développement stratégique et opérationnel de leurs programmes d'études. Ensemble avec les départements, nous élaborons des processus de développement de curriculums, accompagnons leur mise en œuvre et créons les conditions nécessaires pour que les changements soient ancrés durablement dans l'enseignement. Pour ce faire, nous combinons conseil, expertise méthodologique et une orientation systématique vers la mise en œuvre. Pour la direction de notre équipe de développement de curriculums, nous recherchons une personnalité de direction expérimentée possédant une expertise reconnue dans le développement de curriculums universitaires. Elle assure la direction du personnel et la direction technique de l'équipe et conçoit, avec les membres de l'équipe, le soutien aux départements pour le développement continu de leurs programmes d'études et veille à ce que les projets stratégiques soient transformés en solutions viables et applicables. De plus, elle travaille en étroite collaboration avec le prorecteur pour le développement de curriculums et le soutient dans les questions stratégiques, conceptuelles et opérationnelles. Description du poste ## • Direction du personnel et technique de l'équipe développement de curriculums • Conseil et accompagnement des personnes responsables et des départements lors du développement stratégique et conceptuel des programmes d'études, de la clarification stratégique à la prise de décision jusqu'à la mise en œuvre réussie • Développement et établissement de méthodes, processus, instruments et offres de soutien proches de la pratique adaptés au développement de curriculums, par exemple des formats d'ateliers ou des outils de travail • Collaboration étroite avec le prorecteur pour le développement de curriculums ainsi que soutien lors de questions stratégiques, conceptuelles et opérationnelles sélectionnées • Participation à des initiatives stratégiques au sein de l'UTL et pour le développement continu de l'enseignement à l'ETH Zürich • Construction proactive et entretien continu d'un réseau viable au sein de l'UTL ainsi qu'avec les départements, les directions de programmes d'études et d'autres parties prenantes pertinentes pour le développement de curriculums • Garantie de la mise en œuvre efficace des projets de développement de curriculums par la coordination des parties prenantes concernées, la promotion de la responsabilité commune ainsi que le suivi systématique des mesures convenues Profil ## • Diplôme universitaire ainsi qu'une expérience approfondie dans le développement de curriculums au niveau universitaire • Idéalement, une propre expérience de l'enseignement dans le domaine universitaire et une bonne compréhension de la conception de l'enseignement universitaire • Plusieurs années d'expérience en direction ainsi que le plaisir du développement technique et personnel d'une équipe interdisciplinaire • Capacité à concevoir des processus de changement et à réunir des intérêts divergents en solutions viables • Haute disposition à assumer et à représenter l'ownership • Capacités de réflexion stratégique et analytique marquées ainsi que la capacité de structurer des questions complexes et de développer des solutions viables et proches de la pratique • Haute compétence en conseil, sens aigu du service • Personnalité intégrative avec une grande compétence sociale, un pouvoir de persuasion et un sens de la diplomatie ainsi que la capacité de gagner différentes parties prenantes pour des objectifs communs, de favoriser la collaboration intersectorielle et de mener à des décisions viables. • Capacité de mise en œuvre avérée ainsi qu'expérience dans la direction réussie de projets organisationnels complexes de la conception à l'implémentation durable dans un environnement académique. • Très bonnes connaissances de l'allemand et de l'anglais, à l'oral comme à l'écrit Lieu de travail ## Lieu de travail ## Nous offrons ## Un environnement de travail ouvert et collégial avec une proximité aux questions stratégiques de l'enseignement et du développement de l'enseignement supérieur à l'ETH Zürich. La fonction permet un travail indépendant et proactif avec une marge de manœuvre dans le développement continu des offres, des processus et des formats autour du développement de curriculums. Les formes de travail flexibles sont pour nous une évidence. chevron\_right Travailler, enseigner et chercher à l'ETH Zürich La diversité et la durabilité sont importantes pour nous ## En accord avec nos valeurs, l'ETH Zürich soutient une culture inclusive. Nous encourageons l'égalité des chances, apprécions la diversité et entretenons un environnement de travail et d'apprentissage dans lequel les droits et la dignité de tous les collaborateurs et étudiants sont respectés. Sur notre site internet sur l'égalité des chances et la diversité, vous apprendrez comment nous garantissons un

Traduit automatiquement depuis l’original.

Publié il y a 2 semaines

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