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Conceptrice/Concepteur de formations - CDM

EHL Group

Type de contrat
Temps plein
Lieu
Lausanne
Entreprise
EHL Group, Route de Berne 301, 1000 Lausanne 25
Première publication
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Rejoignez-nous et façonnez l'avenir de l'hôtellerie dès aujourd'hui ! Conceptrice/Concepteur de formations \- CDM Rejoignez-nous et façonnez l'avenir de l'hôtellerie dès aujourd'hui ! Les campus dynamiques d'EHL forment un réseau unique où des étudiants passionnés, des universitaires et des experts de l'industrie de plus de 120 pays se réunissent avec un objectif commun : développer et diffuser les connaissances en matière d'hôtellerie, tout en soutenant la croissance continue du secteur. Nous nous efforçons constamment d'améliorer l'environnement de travail et les opportunités de développement personnel pour nos plus de 500 employés et enseignants, qui sont parmi les experts les plus reconnus dans leurs domaines respectifs. Depuis sa fondation en 1893, EHL a été largement reconnue par l'industrie et classée régulièrement parmi les meilleures écoles de gestion hôtelière au monde. Tout ce que nous faisons est basé sur nos valeurs d'excellence, de famille et d'apprentissage, et nous nous engageons à les concrétiser de manière tangible pour nos employés. La mission de l'École des arts pratiques est de former les étudiants aux exigences opérationnelles de l'industrie hôtelière, notamment à la gestion des services de restauration et de boissons, à l'accueil des clients, à la supervision du personnel et à l'organisation d'événements. Les programmes se concentrent sur l'excellence du service, l'attention aux détails, ainsi que sur l'expertise culinaire et hôtelière. Ils permettent aux étudiants de développer des compétences pratiques qui complètent leurs connaissances théoriques. Pour rejoindre notre équipe incroyable, nous recherchons un candidat qui est non seulement compétent et passionné par l'hôtellerie, mais qui s'aligne également sur nos principes de leadership tels que : transparence, responsabilité, collaboration, soin et expérimentation. Conceptrice/Concepteur de formations \- CDM La mission de la Conceptrice/Concepteur de formations est de soutenir le développement stratégique et l'amélioration continue d'expériences éducatives innovantes et centrées sur l'apprenant dans l'ensemble des programmes de l'École des arts pratiques. Relevant du responsable de l'éducation et du numérique et travaillant en étroite collaboration avec le coordinateur pédagogique, la Conceptrice/Concepteur de formations assure une intégration sans faille de la pédagogie, de la technologie et de la conception pédagogique pour offrir des expériences d'apprentissage de haute qualité, engageantes et efficaces qui s'alignent sur les objectifs académiques et les besoins évolutifs des apprenants. Que ferez-vous ? Concevoir, rédiger et structurer des matériaux d'apprentissage engageants pour les programmes du segment SPA. Transformer les objectifs d'apprentissage en expériences éducatives centrées sur l'apprenant et efficaces. Assurer la cohérence et l'alignement du contenu sur les programmes, les campus et les formats de prestation. Créer des ressources d'apprentissage interactives et multimédias à l'aide d'outils d'autorisation numérique modernes. Soutenir la numérisation continue des programmes éducatifs conformément à la vision stratégique d'EHL. Appliquer les meilleures pratiques de conception pédagogique, y compris la conception inversée et les principes d'apprentissage micro. Gérer plusieurs projets de développement de contenu simultanément tout en respectant les normes de qualité et les délais. Collaborer étroitement avec les enseignants, les coordinateurs pédagogiques et les experts en la matière pour améliorer les expériences d'apprentissage. Travailler avec les équipes IT et les utilisateurs clés pour optimiser les plateformes d'apprentissage et les environnements d'apprentissage numérique. Stimuler l'innovation en proposant de nouvelles technologies d'apprentissage, des formats et des produits éducatifs pour les publics B2B et B2C. Qui êtes-vous ? Vous avez un diplôme de bachelor ou de master en conception pédagogique, en design d'apprentissage, en technologie éducative, en sciences de l'apprentissage ou dans un domaine connexe. Vous avez une certification professionnelle reconnue en conception pédagogique, en technologie éducative ou en design d'apprentissage numérique (ou une expérience équivalente). Vous avez 2–4 ans d'expérience dans la conception pédagogique, l'apprentissage numérique ou un rôle similaire ; les profils juniors solides sont également encouragés à postuler. Vous avez une expérience éprouvée dans la conception d'expériences d'apprentissage numériques, hybrides et centrées sur l'apprenant. Vous êtes orienté service, proactif et responsable, avec un fort sentiment de propriété. Vous êtes créatif, collaboratif et passionné par l'innovation éducative et l'amélioration continue. Vous avez une expérience pratique avec Articulate 360 (Rise et Storyline), y compris la localisation de contenu. Vous avez de l'expérience avec les systèmes de gestion de l'apprentissage tels que Moodle, Cypher Learning ou des plateformes similaires. Vous avez une maîtrise des outils de conception graphique tels que Canva ou Adobe Creative Suite ; l'expérience avec la production de vidéos, Microsoft 365 et les outils de création de contenu alimentés par l'IA est un plus. Vous avez d'excellentes compétences en anglais écrit et parlé (niveau C1/C2) ; le français est un atout. Ce que nous offrons ? Nous vous offrons un contrat à durée déterminée dans un domaine d'institution éducative, avec des avantages sociaux exceptionnels, notamment des repas gratuits, un nombre attractif de jours de congé, un espace de stationnement ou une contribution aux transports en commun, ainsi que l'accès à divers services et installations. Nous vous offrons des responsabilités, des défis, des opportunités de développement et des encouragements pour vous aider à atteindre vos objectifs professionnels et personnels. Nous vous offrons la possibilité de avoir un impact tangible s

Traduit automatiquement depuis l’original.

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