Sozialpädagogin / Sozialpädagoge, Service B / Appartement Bruyère, 80 %, CDI

Die betreffenden Personen durch die Hervorhebung ihrer Kompetenzen und Ressourcen in das gesellschaftliche Leben zu integrieren, während gleichzeitig ihre Rechte und Pflichten respektiert werden. Erstellung personalisierter sozialpädagogischer Begleitprojekte, Sicherstellung deren Nachverfolgung und Mobilisierung der Teammitglieder bei deren täglicher Umsetzung. Übernahme der delegierten Aufgaben als Bezugsperson für eine oder mehrere betreffende Personen und Aufrechterhaltung regelmässiger Kontakte zu deren Netzwerk (gesetzliche Vertreter, Angehörige, behandelnde Ärzte...). Einbettung des pädagogischen Handelns in Kohärenz mit den in der institutionellen Politik «Intégration et Accompagnement» dargelegten Prinzipien. Pflege positiver Kontakte mit den betreffenden Personen, die den sozialpädagogischen Werten der EPI entsprechen. Begleitung der Personen in ihrem Alltag und Bereitstellung einer an ihre Bedürfnisse und Ressourcen angepassten Unterstützung. Konzeption, Durchführung und Evaluation sozialpädagogischer Aktivitäten, allein und/oder in einem multidisziplinären Team. Erleichterung von Sozialisations-, Kultur-, Freizeit- und/oder Arbeitsaktivitäten. Fähigkeit, in schwierigen und/oder komplexen Situationen angemessen zu reagieren. Sicherstellung direkter funktionaler Kontakte und Beziehungen zu allen Sektoren und den verschiedenen externen Partnern. Erfüllung der dem Posten innewohnenden administrativen Aufgaben. Ein Schweizer Diplom in Sozialer Arbeit (FH-Niveau), in Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Heilpädagogik oder als gleichwertig erachtet. Kenntnisse über psychische und/oder geistige Behinderungen und/oder Alkoholologie sowie der Wille, die Kenntnisse in diesen Bereichen zu vertiefen. Eine vorherige Erfahrung in einer ähnlichen Position und bei dieser Art von Bevölkerung ist ein Vorteil. Einen Dienstleistungsgeist gegenüber Bevölkerungsgruppen in vulnerablen Situationen an den Tag zu legen. Einen ausgeprägten Verantwortungsbewusstsein mit Ausrichtung auf den Dienst an den Nutzern sowie Weltoffenheit zu zeigen. Über ein ausgeprägtes zwischenmenschliches Verständnis, Kommunikationsgeschick und eine ausgeprägte Freude an der Teamarbeit zu verfügen. Zeitliche Flexibilität zu haben. Die üblichen Büro-Tools (Word, Excel und Powerpoint) sowie die innerhalb der Einrichtungen zur Verfügung stehenden spezifischen Fachwerkzeuge zu beherrschen. Die französische Sprache zu beherrschen. Die EPI bieten: Eine abwechslungsreiche Funktion mit Verantwortlichkeiten innerhalb einer gemeinnützigen Einrichtung, die ehrgeizige und innovative Ziele verfolgt. Einen motivierenden und dynamischen Arbeitsrahmen, der Eigeninitiative und berufliche Weiterentwicklung ermöglicht. Einen vielfältigen Prozess der kontinuierlichen Weiterbildung. Die Arbeitsbedingungen des öffentlichen Dienstes. Bewerbungsfrist: 28. August 2026 Eintritt: 1. November 2026 Funktionsklasse: 15 NUR VOLLSTÄNDIGE BEWERBUNGEN WERDEN BERÜCKSICHTIGT (zwingend beizufügen: Motivationsschreiben, Lebenslauf, Kopien der Diplome und Arbeitszeugnisse/Arbeitsbestätigungen). Kandidat OCE / Extern: Ein sauberer Strafregisterauszug sowie ein besonderer Auszug aus dem Strafregister werden im Falle einer Einstellung systematisch verlangt. Gemäss der transversalen Richtlinie «Rekrutierungsverfahren innerhalb der Institutionen des öffentlichen Rechts und der subventionierten Einheiten - Zusammenarbeit mit dem kantonalen Arbeitsamt» wird Kandidatinnen und Kandidaten mit Wohnsitz im Kanton Genf Vorrang eingeräumt. Im Falle einer Anstellung können Ihre Zuweisung und Ihr Arbeitsort aus organisatorischen Gründen während des Vertragsverlaufs geändert werden können. Sie können unsere Website www.epi.ge.ch konsultieren. Die Etablissements publics pour l’intégration (EPI) haben die Mission, zum Wohlergehen und zur sozialen und/oder beruflichen Integration von Personen in einer Situation von Behinderung oder in Schwierigkeiten der beruflichen und/oder sozialen Integration beizutragen. Innerhalb der EPI sind die sozialpädagogischen Dienste damit beauftragt, Personen in einer Situation von Behinderung mit intellektuellen Entwicklungsstörungen und/oder Störungen des Autismus-Spektrums und/oder psychischen Störungen zu begleiten, indem sie ihnen individualisierte Beschäftigungs- und Entwicklungsaktivitäten oder eine häusliche Begleitung anbieten. Mehr als 900 Personen werden in sehr unterschiedlichen Kontexten begleitet. Das Appartement Bruyère nimmt hauptsächlich Personen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung und anderen assoziierten Störungen auf, oft im Alter von 50 Jahren und älter, die einen personalisierten Rhythmus benötigen.