Fachperson Betreuung, Wohnung Lazulite, 80%, CDM bis zum 30. April 2027

Die betroffenen Personen durch die Aufwertung ihrer Kompetenzen und Ressourcen in das gesellschaftliche Leben zu integrieren, während gleichzeitig ihre Rechte und Pflichten respektiert werden. Eine personalisierte sozio-edukative Begleitung sicherzustellen, die im Einklang mit der institutionellen Politik „Intégration et Accompagnement“ steht. Mit den betroffenen Personen positive Kontakte zu pflegen, die den sozio-edukativen Werten der EPI entsprechen. Die Personen in ihrem Alltag zu begleiten und ihnen eine auf ihre Bedürfnisse und Ressourcen angepasste Unterstützung zu bieten. An der Umsetzung und Bewertung sozio-edukativer Aktivitäten innerhalb eines multidisziplinären Erziehungsteams mitzuwirken. Die Sozialisations-, Kultur-, Freizeit- und/oder Arbeitsaktivitäten zu fördern. In schwierigen und/oder komplexen Situationen angemessen reagieren zu können. Direkte funktionale Kontakte und Beziehungen zu allen Sektoren und verschiedenen externen Partnern sicherzustellen. Die dem Posten innewohnenden administrativen Aufgaben zu erledigen. Ein EFZ als Fachperson Betreuung oder eine andere als gleichwertig erachtete Ausbildung. Ein starkes Interesse an den Bereichen psychische Behinderung und/oder geistige Behinderung und/oder Alkoholologie sowie der Wille, die Kenntnisse in diesen Bereichen zu vertiefen. Vorerfahrung in einer ähnlichen Position und bei dieser Art von Bevölkerung ist ein Vorteil. Dienstleistungsorientierung gegenüber schutzbedürftigen Bevölkerungsgruppen. Ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein und Weltoffenheit. Ein ausgeprägtes zwischenmenschliches Gespür, Kommunikationsstärke und eine ausgeprägte Teamfähigkeit. Zeitliche Flexibilität. Beherrschung der üblichen Büro-Tools (Word, Excel und Powerpoint) sowie der in den Etablissements verfügbaren spezifischen Fachanwendungen. Beherrschung der französischen Sprache. Die EPI bieten: Eine vielseitige Funktion mit Verantwortung innerhalb einer gemeinnützigen Einrichtung, die ehrgeizige und innovative Ziele verfolgt. Einen motivierenden und dynamischen Arbeitsrahmen, der Eigeninitiative und berufliche Weiterentwicklung ermöglicht. Einen vielfältigen Prozess der kontinuierlichen Weiterbildung. Die Arbeitsbedingungen des öffentlichen Dienstes. Bewerbungsfrist: 24. August 2026 Eintritt: so schnell wie möglich Maximale Vertragsdauer: CDM bis zum 30. April 2027 Funktionsklasse: 10 Die üblichen Bewerbungsunterlagen werden angefordert: Lebenslauf, Motivationsschreiben, Diplome und alle Arbeitszeugnisse. Nur Dossiers, die alle angeforderten Elemente enthalten, werden berücksichtigt. Kandidaten OCE / Externe: Ein sauberer Strafregisterauszug sowie ein besonderer Auszug aus dem Strafregister werden im Falle einer Einstellung systematisch verlangt. Gemäss der transversalen Richtlinie „Recrutement-Verfahren in öffentlich-rechtlichen Institutionen und subventionierten Einheiten – Zusammenarbeit mit dem kantonalen Arbeitsamt“ (Office cantonal de l’emploi) wird Kandidatinnen und Kandidaten mit Wohnsitz im Kanton Genf Vorrang eingeräumt. Im Falle einer Einstellung können Ihre Zuweisung und Ihr Arbeitsort aus organisatorischen Gründen während der Vertragslaufzeit geändert werden. Sie können unsere Website www.epi.ge.ch besuchen. Die Etablissements publics pour l’intégration (EPI) haben die Aufgabe, zum Wohlbefinden und zur sozialen und/oder beruflichen Integration von Menschen mit Behinderungen oder mit Schwierigkeiten bei der beruflichen und/oder sozialen Integration beizutragen. Über 900 Personen werden in sehr unterschiedlichen Kontexten begleitet. Innerhalb der EPI sind die sozio-edukativen Dienste damit beauftragt, Menschen mit Behinderungen, einschließlich geistiger Entwicklungsstörungen und/oder Autismus-Spektrum-Störungen und/oder psychischen Störungen, durch das Angebot von individualisierten Beschäftigungs- und Entwicklungsaktivitäten oder durch häusliche Begleitung zu unterstützen. Die Wohnung Lazulite nimmt hauptsächlich Menschen mit schweren geistigen Behinderungen und Mehrfachbehinderungen auf, die Autismus-Spektrum-Störungen aufweisen.